共青团陕西省委办公室 关于开展陕西省大学生“返家乡”社会实践活动的通知

更新时间：22年05月09日 点击数:8328

各市（杨凌示范区、韩城市）团委，各高校团委：

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，深入领会落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，聚焦为党育人根本任务，服务全省人才强省战略，以迎接和学习宣传贯彻党的二十大为主线，组织动员大学生返回家乡参与社会实践，帮助青年学生不断提升社会化能力，建立在外高校学子与家乡联系的制度化渠道。现面向我省大学生继续组织开展“返家乡”社会实践活动，通知如下。

一、工作目标

2022年，继续在全省范围组织开展大学生“返家乡”社会实践活动，明确20个乡村振兴重点帮扶县（区）重点开展（名单见附件1），每个县区参与实践的学生报到人数不少于50人。以重点开展县区辐射带动其他县区，制度化、常态化、精准化组织开展“返家乡”社会实践。

二、工作原则

坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“团中央统一规划、省级团委统筹指导、地市级和县级团委自主实施、高校团委宣传动员”及“因需设岗、按岗招人、双向选择、属地管理、就近就便”的工作原则，充分发挥县级团委的关键作用，利用家乡资源创造条件、做好保障，采取线上线下相结合的形式，搭建在外学子与家乡常态化联系的实践桥梁，鼓励引导在外学子返乡就业创业。

三、实践内容

紧紧围绕“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题，以学生家乡为纽带，把《习近平与大学生朋友们》系列报道（1-50篇）作为社会实践行动指南和生动教材，通过返乡社会实践的形式，引导大学生更好地了解国情、感知社会、热爱家乡、服务群众，紧跟党走与人民群众相结合的成才道路。

（一）政务实践。组织学生深入地方党政机关、事业单位一线岗位，承担具体工作。尤其在党史学习教育、政策宣传解读、疫情防控等方面积极发挥作用。组织学生参加“青少年模拟政协提案征集活动”。

（二）企业实践。通过大学生专业方向与企业岗位需求的双向匹配，组织学生参与家乡企业实际工作。鼓励涉农专业学生到合作社、农村企业等参加实践。

（三）志愿服务。组织学生通过志愿服务等方式，主动向村、社区和青年之家报到，动员学生在乡镇团委和村、社区团组织的统筹下，就近就便编入志愿者组织、青年突击队等在基层一线场所开展扶贫济困、扶弱助残、敬老爱老、生态环保、课业辅导、服务群众等基层治理日常工作，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。组织大学生参与社区青春行动，在每个社区青春行动的实施社区安排不少于10名大学生开展社会实践。

（四）乡村振兴。动员学生积极参与乡村振兴战略实施，在乡镇团委和村团组织的统筹下，参与开展乡村社会治理、公共服务、文化建设、生态文明建设等领域的实践活动，讲好乡村振兴故事，助力美丽乡村、文明乡村、善治乡村建设。组织大学生开展乡村振兴摄影大赛，用镜头记录家乡发展，展示家乡风土、人文、建设等方面的变化及成果。

（五）兼职锻炼。结合当地具体情况，组织安排符合条件的学生担任乡镇团委及村、社区团组织等基层团组织的兼职干部，参与相关工作，积极发挥作用。组织大学生开展机关公文类写作技能比赛、返乡实践故事征文等活动。

（六）文化宣传。组织学生探究家乡特色文化，用好家乡丰富资源，讲好家乡生动故事，开展多种形式特别是生动活泼的理论宣讲、文化宣传和网络直播等活动，高扬主旋律、传播正能量。

（七）网络“云实践”。动员学生充分发挥移动互联网和智能网络平台的作用，从地方经济社会发展特别是乡村振兴等领域入手开展社会调查，常态化开展“云组队”、“云调研”、“云实践”等活动，形成乡村调查报告等实践成果。

四、实践安排

“返家乡”社会实践工作以年为周期开展，各级团组织要按照工作时间安排分阶段、常态化组织推进。

（一）5月，工作部署、宣传动员、岗位挖掘发布阶段。各级团组织制定具体实施方案。积极主动向当地党委、政府请示汇报，动员各界力量，全力挖掘“返家乡”实践岗位，力争发动各地方党政机关、事业单位提供至少1个实践岗位，每个村、社区团组织提供至少1个公益岗位，每个乡镇团委提供至少1个团干部兼职岗位。

4月30日至5月20日为重点开展县区岗位集中填报阶段，县级团委注册登录“返家乡社会实践岗位对接系统”-“岗位发布端”（网址：https://gov.5idream.net），发布岗位信息，进行学生招募，其他县区也可通过该平台发布岗位信息。同时，通过当地高中教师或毕业生群等渠道，广泛动员在外大学生进行报名申请。

各高校团委发布“返家乡”社会实践活动通知，组织团干部及学生会工作人员，通过主题团日、社团活动、总结分享会等形式，广泛动员学生积极参与，做好宣传、培训、安全教育等相关工作。

（二）6月，暑期活动选拔录用阶段。各级团组织协调用人单位完成岗位对接，制定岗前培训、疫情防控、应急预案等配套工作方案，落实住宿饮食、安全保险等保障措施，为参加实践学生提供属地化服务。

（三）7月至8月，暑期返乡实践阶段。相关学生利用暑期返乡进行实践。各级团组织注意做好过程管理，落实安全保障，及时跟踪活动开展情况，做好数据统计。

（四）9月至10月，暑期活动总结提升阶段。各级团组织做好典型宣传、成果总结等工作，并将“返家乡”实践过程中涌现出的优秀典型和工作案例及时报团省委青年发展部。我们将做好宣传推广，向团中央推送，进一步扩大活动影响覆盖，健全组织工作机制，形成实践工作成果。

（五）11月至12月，寒假活动招募选拔阶段。各级团组织提前谋划，启动寒假期间“返家乡”社会实践岗位的招募选拔工作，丰富实践载体，拓宽宣传渠道，争取年内完成寒假实践活动的岗位招募、选拔录用等工作。

（六）次年1月至2月，寒假返乡实践阶段。相关学生利用寒假返乡进行实践。各级团组织注意做好过程管理，落实安全保障，及时跟踪活动开展情况，做好数据统计。

（七）次年3月至4月，全年工作总结深化阶段。各级团组织做好典型选树、成果总结等工作，建立协作机制，扩大工作成果。按照时间安排，有序部署开展新一年度的“返家乡”社会实践活动。

五、活动要求

（一）加强组织领导。各级团组织要高度重视、认真组织，结合实际情况，突出地方特点，根据工作任务和时间安排，完善服务管理工作机制，及时跟进做好返乡学生服务管理工作，确保返乡学生思想教育不断档、安全稳定不出事，推动“返家乡”社会实践活动有效开展，让其成为共青团实践育人工作新的增长点。

（二）聚焦实践育人。各级团组织要落实组织开展“返家乡”社会实践活动的主体责任，特别是要注重发挥县级团委的关键作用，制定具体实施方案，积极协调联系当地党政机关、企事业单位、社会组织等，全力挖掘“返家乡”实践岗位。同时，进一步明确招募要求，以精准化对接学生需求、匹配学生特点、提升学生社会化能力为导向，做好人岗匹配，提升学生获得感。

高校团委要充分发挥主观能动性，将此项工作全方位融入到学校育人体系的全流程中，推动将“返家乡”社会实践活动纳入学校社会实践学分认定范围，将“返家乡”社会实践经历和成果作为学生实习、综合测评认定的印证材料及学校团组织评奖评优的重要依据。

（三）加强联系协作。各地市级、县级团委积极与高校、企业、社区等单位开展交流、深化合作，在岗位挖掘、宣传动员、人岗匹配、总结展示、成果转化等环节加强沟通、密切协作，探索建立高校大学生与生源地常态化联系的运行机制和多方合作、协同育人的有效机制。

（四）及时总结宣传。各级团组织要充分利用各类媒体，对工作过程中涌现出的好经验、好做法加强宣传，为常态化开展“返家乡”社会实践活动营造氛围、选树典型，不断提升活动的覆盖面和影响力。要注意挖掘返家乡实践活动中表现优秀、取得突出成绩的单位、团队和个人，及时进行总结并以适当方式予以激励。请各级团组织在9月10日前将评选出的优秀摄影作品、返乡实践故事征文、调研报告等发送至青年发展部（sxqnfzb@163.com），团省委将择机在杨凌农高会期间进行集中展示。

（五）做好安全保障。各级团组织要做好实践活动的培训指导、过程管理和安全教育。严格落实当地疫情防控管理要求，把学生身体健康和生命安全放在第一位，密切关注疫情形势变化、极端天气变化情况，做好安全提醒和实践工作部署，加强社会实践工作研判。中、高风险地区不组织开展社会实践活动；低风险地区的社会实践活动，鼓励就近就便或将线下改为“云实践”开展，避免人群聚集。同时，要加强实践过程管控，强化实践安全保障，及时掌握、动态跟踪学生参与社会实践活动情况，及时解决学生在社会实践中遇到的问题，守好安全底线。

联系人：贾新春  姚天乐  88418539

附件：重点开展县（区）名单及联络员名单.doc

共青团陕西省委办公室

2022年5月7日