陕西共青团

团雁塔区委为少先队员“绿色上网”保驾护航

更新时间：13年10月24日点击数:495

随着网络越来越被人们所依赖，少先队员利用网络共享资源、交流信息、开阔视野、促进学业已是普遍现象。团雁塔区委采取多项措施，为少先队员“绿色上网”开打“组合拳”，加强网络化形势下少年儿童思想教育工作，掌握在网上引导服务少年儿童的主动权，抵制网络对少年儿童道德感弱化、责任感下降、上网成瘾甚至网络犯罪等消极影响。

第一拳：“预”字为上，提高少年儿童“自身免疫力”。团雁塔区委组织倡议，在全区各中小学校推进少年儿童健康网络教育，关键在于加强少年儿童自身意识建设。全区中小学校，以中队为单位，开展学生喜闻乐见的小品、相声、故事会、班会、视频教学、专题讲座、辩论赛等形式的活动，引导少年儿童形成正确的价值观，学会正确的使用互联网，培养少年儿童对网络信息的筛选和免疫的能力，正确认识网络的性质和功能，有效地利用网络传媒为少年儿童个人成长服务。

第二拳：“引”字为先，优配团校联盟的“思想引导力”。在防范网络危害的同时，团雁塔区委创新地把网络作为少年儿童思想政治工作的新阵地、对外宣传的新渠道。团区委充分利用青年网站、雁塔共青团微博、QQ群等网络资源，倡议各中小学校加强对少先队员“绿色上网”的思想教育与引领。各中小学校也分别建立学校少先队组织网络平台和辅导员QQ群，加强少先队员“绿色上网”的倡导与经验交流。通过培养一支既懂政治业务，又熟悉网络文化的高素质的政治工作者队伍，变被动防范为主动出击，强化网络这一新型思想教育的阵地建设。

第三拳：“导”字为头，强化家校社联盟的“外因疏导力”。少年儿童网络成瘾是个社会问题，团雁塔区委搭建多方平台，促进学校、家庭、社区的沟通与合作，为少年儿童创造一个健康文明的绿色网络环境。首先，发挥父母作为少年儿童网络意识形成和改变的最直接影响者的作用；其次，增强学校作为少年儿童集中教育场所的意识，在普及网络知识教育、增强教育内容的实用性的同时，增加网络道德教育内容；最后，发挥社区育人的作用，对于少年儿童网络的使用，社区服务者给孩子们一个全面、客观、公正的分析与评价，在此基础上加强引导，提出趋利避害的对策。