历时5个月的摸底、推荐申报、评选,第四届“TCL希望工程烛光奖”日前在北京评选揭晓,我省26人分别荣获“TCL希望工程烛光奖”。其中16人荣获奉献奖,5人荣获引领奖,5人荣获创新奖。我省另有28人获得本届“烛光奖”提名。
“TCL希望工程烛光奖”是由中国青少年发展基金会与深圳市TCL公益基金会于2013年共同设立的,旨在表彰长期坚守贫困地区默默奉献、为乡村教育事业作出贡献的优秀教师,该项目是继希望小学建设、学生资助等希望工程公益项目后,为提高教贫困地区基础教育软件条件的升级延伸项目之一,是共青团组织参与扶贫攻坚和精准扶贫,不断深化扶贫工作手段的创新举措。
为弘扬获奖教师的优秀事迹,6月23日下午,中国青少年发展基金会与深圳市TCL公益基金会在北京大学百年讲堂隆重举行了“第四届TCL希望工程烛光奖”颁奖典礼。部分获奖教师、 “希望工程烛光奖”公益形象大使柯蓝、“凯叔讲故事”创始人王凯、北京大学中国教育财政科学研究所所长王蓉、首都经济贸易大学劳动经济学院社会工作系教授亓昕等来自社会各界的专家学者、媒体代表、主办单位领导出席了颁奖典礼。获奖教师武兰芳、杨喜全现场分享他们的感人故事,与会嘉宾共同见证了乡村教师获奖的感动瞬间。
本届“烛光奖”全国共评选出400名优秀乡村教师,其中由团省委和省青基会经过初评推荐的、来自我省26个国家扶贫工作重点县的26名希望小学、基层乡村教师,分别荣获奉献奖(16名)、创新奖(5名)和引领奖(5名),他们每人将获得价值1.2万奖励。其中包括每人8000元的现金奖励和价值4000元的线上线下“翻转课堂”模式的“烛光课堂”培训。获得提名奖的教师将获得提名奖证书。
“TCL希望工程烛光奖”设立四年来,团省委、省青基会积极组织相关市、县,开展推荐申报工作,使82名贫困地区优秀教师获得奖励,这些坚守岗位,为贫困地区乡村教育默默奉献的优秀乡村教师因此进入到大众视野,得到了社会各界更多的关怀。团省委、省青基会也希望借此项目的开展,携手动员更多社会力量,与共青团组织一道,努力改善贫困地区教育资源,帮助更多的贫困地区乡村教师改善教学及生活条件,不断提高教师队伍素质,鼓励他们安心教书,为贫困地区教育质量提高做贡献,共同助力脱贫攻坚工作大局,使扶贫与扶智紧密结合,共同发展。