7月18日----27日，西安文理学院团委外语支教小分队在地震灾区陕西汉中略阳县开展了为期8天的社会实践活动。服务队由外语系主任崔建斌教授亲自带队，青年教师长孙馥蓉、倪博和学生志愿者等10人参加了活动。

 

      服务队围绕“勇担强国使命，共建和谐家园”这一主题，深入开展了“西部农村基础外语教育现状调查”、“快乐英语伴你行”等活动。服务队成员利用周末时间，与略阳县接官亭中心小学师生在宿舍、在帐篷、在教室、在校园、在饭厅举办了多场次交流座谈。志愿者们帮助中小学生缓解心理危机，树立生活信心，安慰受到地震惊吓的孩子，并就抗震救灾知识和孩子们进行了深入交流。组织开展了“一对一”或集体心理辅导，从自身感受出发，介绍了大学的学生活动、专业学习方面的经验和体会。开展了一些专业性的青少年团体康复活动，孩子们体会到了大学生活的丰富多彩，分享了大哥哥大姐姐们的成长成才经历。

 

    

  在共青团略阳县委、略阳县教育局的精心组织指导和安排下，志愿者们有计划有步骤开展了一系列卓有成效的活动。他们翻山越岭，对略阳县接官厅中心小学、海军亮马台小学以及马柳铺中学的英语教学现状进行了调研，共发出问卷调查表300份，并进行了整理分析。其次，志愿者对当地3所中小学师生进行英语教育和学习问卷调查，发出问卷调查表500份。同时，志愿者对新课程标准改革的实施情况调查；并根据调查初步结果制定支教方案，准备支教演绎，为灾区师生展示了精彩的义务支教示范课。根据当地师生要求开展英语学科骨干教师学术报告和座谈会。支教小组还对20个家庭受灾严重学生做了家访，了解了学生困难，根据实际情况对受灾学生进行心理疏导和帮助，并对灾后学生进行心理辅导。崔建斌教授结合调查问卷情况有针对性的对略阳县英语学科骨干教师就英语新课程标准进行了研讨，并就中学英语教师如何做科研，提升教学水平进行了学术座谈。还向略阳县教育局增送了自己研究成果：英语学科教学研究学术报告光盘50个。

 

      在地震灾区，早晚自习和活动课，志愿者们将各种各样的活动带到这个相对偏僻的学校里，他们尽展才华、尽显才艺，英语、音乐、诗歌、美术尽在其中。另外，自习课另一项重要的任务就是答疑辅导。同学给他们讲解一些必要的外交礼仪，外国习俗，给他们起英文名字，气氛异常活跃。此外，志愿者还主动参与了学校的监考、阅卷和试卷分析等工作，为当地老师分忧解难。

      本次活动在地震灾区产生了较大反响。略阳县教育局非常感谢支教小组对灾区捐赠的学习文具与工具书、光盘并举行了捐赠仪式。“三下乡社会实践活动支教小组”凭借吃苦耐劳的精神，认真负责的态度，专业熟练的技能，圆满的完成了“勇担强国使命，共建和谐家园”的支教工作，受到了略阳电视台、县教育局、县团委以及广大群众、受灾学校师生和学生家长的一致认可和好评。

      七月秦岭深处，早已是夏花满地，霞光万缕。秦岭是我国地理的重要分界线，当北国尚属春寒料峭，这里早已是山花烂漫了。陕西省宁陕县太山庙乡双建村就坐落在这风景如画的图卷中。这里林木葱郁、河渠交错，并盛产秦艽、天麻、猪苓等名贵中草药，且民风淳厚。但由于信息不通，交通阻隔而成为我国西部经济欠发达地区和陕西西安文理学院的帮扶点。宁陕县太山庙乡双建村是该校联系多年的“两联一包”重点扶贫村，也是陕西团省委确定的“百校连百村”定点帮扶点。

 

      近三年来，按照陕西省政府扶贫办和陕西团省委的要求，学院挖掘潜力，发挥教育资源优势，积极主动开展对口帮扶工作，学院所有领导和100余名师生先后20余次深入山区真情帮扶，使当地贫穷落后的面貌发生了较大变化。尤其是每年暑假，学院组织大学生科技、文化、卫生“三下乡”社会实践服务团到当地开展活动，大学生和山民们同吃同住同劳动，他们在山坡上架起流动电影机，点燃篝火办舞会，走村窜户搞调研，和山区学生一起摸鱼虾、做游戏，在秦岭深山彰显了人文气象、青春活力与和谐景象，使现代都市文明和质朴淳厚的山区文化“水乳交融”。

      2008年7月25日至8月5日，陕西西安文理学院大学生科技兴农服务团一行17人在团委书记袁卫敏的带领下，肩负着西安文理学院的重托，再次驱车来到学院“两联一包”和“百校连百村”定点帮扶点——宁陕县太山庙乡双建村，进行了为期12天的科技兴农服务和社会实践考察活动。

 

      双建村位于东河旁，这里山大沟深，人烟稀少，十分偏僻，村子仅靠一条县际公路连接外面。全村共七个村民小组，1546人，是太山庙乡第四大村，经过西安文理学院三年帮扶，村貌发生了巨大变化:高低不平的山区土路已变成了宽阔的柏油路，设备齐全的党员电化教育活动室宽敞明亮，千亩花椒园迎风招展。无论是从乡级领导，村组干部还是我们走访的每一农户，无不感到一股股暖流，受到他们热情的款待，实践队队员们知道，这是他们对文理学院的感谢，而他们这支由院团委、学生会干部组成的社会实践考察团又能为他们做些什么呢？

      25日晚上，实践队员们经过一天的翻山越岭，老师、同学都不顾乘车的劳苦，一放下行李，就来到当地村委会办公室，了解村民的生活情况以及协商第二天的活动。从7月26日起，实践队员共分成三个小组，一、二小组分别由支书、村长带领走村入户，开展调查研究或单独访谈，参观了村里在陕西西安文理学院帮助下新建的花椒园、核桃园。并重点走访了特困户马念兰和一个白血病患者王今鹏的家庭。第三组由秦老师和陈其辉同学组织，在双建村小学开展了形式多样的支教活动。

 

      时间只有短短的12天，但队员们却深刻的体会到近年来党和政府对农民的优惠政策在农村发生的变化。道路变宽了，村村都修成了柏油马路和水泥街道，房子变得漂亮了，有人还盖起了二层楼，生活也发生了巨大变化。村民脸上洋溢着幸福的笑容，他们将千言万语汇成一句话：感谢党的富农政策，感谢西安文理学院的无私帮助。这不正是实践队员们坚持科学发展观，建立和谐社会的真实期盼吗？

 

      当然，双建村的农民还刚刚脱贫，家庭经济的基础还不是很稳固，村民的香菇养殖还有待扩大规模以及建立相应的协会组织，他们种植的大红袍花椒虽然市场前景可观，但无法克服病虫害的侵扰等等。他们急切渴望继续得到西安文理学院的扶持以及更多的合作，尤其是观念和技术的扶持，当地乡政府希望陕西西安文理学院派更多的老师、专家去为他们更新观念、讲授技术。从表面上看，制约山区经济发展的是交通，但就在他们居住的村边的唯一一条县际公路上却很少见到运输车辆，公路利用率很低。由此可见，这里真正缺乏的是信息和市场经济的氛围，许多农民包括学校老师还有很多落后的观念，双建村甚至不通手机信息，香菇等农副产品的价格也很不稳定，有些村民进一步发展家庭经济还缺乏启动资金和相关技术，小学缺乏图书资料。山里的孩子渴望了解外面的大世界，想到西安参观游览。

 

      构建和谐社会，需要大家共同努力，陕西西安文理学院与宁陕县所结成的帮扶对子将更加稳固。实践队员们通过这次走访调查、义务支教等活动，都深深感到山区人民的质朴热情以及当地政府高效实际的工作作风，村民生活的巨大变化。双建村党建工作的健康发展以及四十多名党员在带领村民致富过程中的崇高威信，更令他们深受感动。

      在12天的社会实践和考察中，所有的师生都以饱满的热情投入到活动中去，与村民同吃、同住，清扫街道卫生，协助村委会制定长远发展规划，积极为村里急需的种植花椒，养羊等技术问题在网上搜集资料，为贫困家庭及学生捐款捐物，并为他们讲授科技知识。通过走访宣传、支教、放电影，进一步加深了他们和村民之间的感情和理解，同时也宣传了西安文理学院。

 

      一路走来，实践队员们播种着希望，收获着感动。在实践服务活动结束的座谈会上，队员们衷心感谢学院团委提供这次社会实践和学习的机会，也十分感谢宁陕县太山庙乡政府对本次活动的热情支持。“受教育、长才干、做贡献”是这次三下乡活动所有实践队员的最终目标，现在他们可以骄傲的说，这个目的达到了。他们纷纷表示，自己将永远铭记在这次实践活动中的点滴收获，并以此激励往后的学习和工作。