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团洛南县委“四个三”全面推进中学共青团工作

更新时间:12年07月13日 点击数:549

为了进一步加强学校共青团工作,充分发挥学校团组织在服务青少年成长、引导青少年成才方面的重要作用,团洛南县委按照“用正确思想引导人、用科学知识充实人、用生动实践锻炼人、用先进典型激励人”的工作思路,坚持“加强三大建设、强化三大教育、开展三大活动、打造三大亮点”的“四个三”工作法,全方位推进中学共青团工作。
 
一、加强“三大建设”,牢牢巩固中学共青团工作科学发展的根基。
 
一是加强组织建设。按照“五有”,即一要有好的团委领导班子;二要有健全的工作制度;三要有标准化的团建活动室;四要有黑板报、广播站等宣传教育阵地;五要有活动经费的要求,切实加强中学团的组织建设。二是加强制度建设。建立完善了团委书记讲团课、“三会一课”等工作制度,并联合县教体局下发了《关于进一步加强中学共青团工作的意见》和《学校共青团工作考核办法》,建立起完整的中学共青团工作考核评价体系。三是加强团干部队伍建设。在县镇村三级团组织换届过程中,扎实推进中学团组织换届工作,实现团建新模式在中学的全覆盖。
 
二、强化“三大教育”,不断坚定广大青少年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
 
一是强化社会主义核心价值体系教育。在中学深入开展“青年马克思主义者培训工程”,同时通过业余党校、青年团校和班团会,坚持不懈地对中学生进行中国特色社会主义理论教育和爱国主义教育。二是强化团员意识教育。在学生团员中深入开展以“举团旗、戴团徽、用团证、唱团歌”为主要内容的团员意识教育,不断增强了团员学生的自豪感和责任感。三是强化心理健康教育。在中学建立心理咨询室,通过开展心理健康知识讲座、心理辅导和咨询活动,帮助中学生处理自我管理、学习成长和情绪调节等方面的困惑,促进中学生身心全面健康发展。
 
三、开展“三大活动”,切实服务广大青少年健康成长,全面发展。
 
一是开展主题实践活动。广泛开展“我与祖国同奋进”、学雷锋、集体入团、成人礼等丰富多彩的主题实践活动,还积极组织学生参与敬老帮困、文化下乡、文明宣传、环境保护等社会实践活动。二是开展校园文化活动。广泛开展校园文化艺术节、科技节、书画比赛、摄影展播等多种文艺活动,促使学生在校园文化活动中发展特长,快乐成长。三是深入开展希望工程。充分发挥团组织的网络优势,通过争取希望工程、希望助学金等,为家庭贫困、生活艰难的困难学生群体提供有效服务。
 
四、打造“三大亮点”,全力推动学校共青团科学发展。
 
一是着力构建“一体两翼”格局。在中学着力构建以团组织为主体,以学生会、学生社团为两翼的“一体两翼”工作格局。二是将新媒体广泛运用于青少年思想道德教育中。充分利用团属网站、已开通的新浪官方和团干部个人微博、手机“飞信”等新媒体,定期将爱国励志小故事、时事政治等内容,上传网络或发给学生,使他们能及时接受信息、受到教育。三是开展城乡学校“结对帮扶”活动。为了促进城乡学校共青团工作均衡发展,洛南团委坚持开展城乡学校手拉手结对帮扶活动,通过结对活动,搭建了中学共青团资源共享、活动互联、优势互补的工作平台。

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